2013年4月22日月曜日

自立活動でわかばリズミック

Ⅰ類型の自立の時間には前半は、いろいろな動きを取り入れた「わかばリズミック」を実施しています。集団全体の流れに乗ることや動きを模倣することなどがまずは目的の一つです。細かい動きは学年で取り組む時などに丁寧に指導します。中学部から入学してきた子どもたちは、ちょっぴり慣れている様子が見られます。

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